W Estonii rośnie zainteresowanie edukacją obronną

W Estonii rośnie zainteresowanie edukacją związaną z dronami i obronnością. W tym roku szkolnym zajęcia poświęcone bezzałogowym statkom powietrznym prowadzą już 53 szkoły średnie. Estoński Urząd Zasobów Obronnych chce, by w najbliższych latach kurs trafił do wszystkich szkół średnich.

Program przygotowany we współpracy z ministerstwem edukacji i nauki, Estońską Akademią Lotniczą oraz Kaitseliit obejmuje 35 godzin zajęć teoretycznych i praktycznych. Uczniowie poznają zasady obsługi dronów, przystępują do egzaminu organizowanego przez urząd transportu, a następnie ćwiczą na symulatorach i prawdziwych bezzałogowcach. Zajęcia praktyczne prowadzą instruktorzy Kaitseliit. Zainteresowanie kursem wyraźnie wzrosło. W stołecznym Tallinna Arte Gymnasium w ubiegłorocznym pilotażu uczestniczyło około 50 osób, a obecnie chętnych jest około 100. „Zainteresowanie eksplodowało, dlatego trudno nadążyć z ofertą, ale to dobry problem” – powiedział nauczyciel dronów Karl Läll.

Rozszerzenie programu na wszystkie szkoły ogranicza obecnie przede wszystkim liczba instruktorów. Przy 53 placówkach potrzebne byłyby dziesiątki dodatkowych dni szkoleniowych, a do prowadzenia zajęć dla grupy około 20 uczniów potrzeba mniej więcej 10 instruktorów. Problemem jest także konieczność zwalniania ich z pracy. Szkoły nie muszą natomiast kupować własnych dronów, ponieważ państwo zapewnia sprzęt na zajęcia praktyczne. Władze zachęcają placówki do wyposażania pracowni komputerowych w symulatory lotu. Arte Gymnasium korzysta także z własnych dronów.

A przy tym Estonia rozszerza edukację obronną na młodszych uczniów. W tym roku około 23 szkoły zgłosiły zainteresowanie programem „roku obrony”, skierowanym do klas 8. Celem jest wprowadzenie elementów edukacji obronnej jeszcze przed szkołą średnią, między innymi poprzez quizy, wizyty w jednostkach wojskowych oraz naukę strzelania z broni pneumatycznej. Program nie musi być osobnym przedmiotem, lecz może być włączany do różnych zajęć.

Według Aarego Jamnesa, szefa biura edukacji obronnej Estońskiego Urzędu Zasobów Obronnych, wcześniejszy kontakt ze strzelectwem może pomóc w rozwoju sportu strzeleckiego i przygotowaniu młodzieży do późniejszej służby wojskowej. Szkoły mogą organizować zajęcia samodzielnie albo korzystać ze strzelnic i trenerów. „Im bardziej aktywni fizycznie są młodzi ludzie i im więcej wspólnie działają, uczą się oraz zdobywają nowych doświadczeń, tym mniejsze mogą być problemy związane z lękiem i zdrowiem psychicznym” – powiedział Jamnes.